سه‌شنبه ۰۳ مهر ۱۳۹۷ - 2018 September 25
کد خبر: ۷۱۸۶
تاریخ انتشار: ۳۱ ارديبهشت ۱۳۹۵ - ۱۰:۱۰
دکتر تهرانچی:
یاران: دکتر محمدمهدی تهرانچی استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی و نخبه‌ی رشته‌ی فیزیک گفت: نظام آموزش ما نیازمند تحول است و ما در دانشگاه می‌بینیم که کنکور مثل اختاپوس به تعلیم و تربیت چنگ انداخته و در اثر آن تنها در دانشگاه شهید بهشتی که سرآمدان دانش‌آموزان ما وارد می‌شوند می‌بینیم که طبق پایش‌های روانشناختی، دچار مشکلات روانی شده‌اند.
به گزارش یاران، دکتر محمدمهدی تهرانچی استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی و نخبه‌ی رشته‌ی فیزیک گفت: نظام آموزش ما نیازمند تحول است و ما در دانشگاه می‌بینیم که کنکور مثل اختاپوس به تعلیم و تربیت چنگ انداخته و در اثر آن تنها در دانشگاه شهید بهشتی که سرآمدان دانش‌آموزان ما وارد می‌شوند می‌بینیم که طبق پایش‌های روانشناختی، دچار مشکلات روانی شده‌اند.  
 
تهرانچی که در هشتمین دوره‌ی سمینارها و کارگاه‌های دانش‌افزایی و هم‌اندیشی مجموعه‌ی مدارس سلام واقع در تالار همایش‌های بین‌المللی دانشگاه شهید بهشتی سخن می‌گفت با اشاره به تجربه‌ی خود در جشنواره‌ی جوان خوارزمی ادامه داد که خلاقیت در مدارس ما از بین رفته است. در مواردی که مثل رباتیک و نجوم که آموزش ما دخالتی ندارد خلاقیت خوب است اما متاسفانه در جایی که خود ما ورود کرده‌ایم مثل ریاضی و فیزیک و ادبیات خلاقیت‌ها از میان می‌رود. آموزش و پرورش ما خلاقیت را می‌کشد. ما مدعی تربیت هستیم و نیروهای خوبی در اختیار داریم. در آن سوی مرزها منتظر لیسانس و فوق‌لیسانس و دکترای ما هستند تا از آنها بهره‌برداری کنند اما ما خودمان منتظر این بچه‌ها نیستیم. ما نسبت به تربیت جوانان خود غافلیم.
او بعد از موضوع تربیت به سه موضوع فضای مجازی، مدارس خلاق و تقوا در آموزش اشاره کرد و گفت: ما اگر به فضای مجازی و اهمیت آن توجه نکنیم با سونامی مواجه خواهیم بود. فضای تلگرام موازی با فضای اموزش رسمی ما وجود دارد. امروز دانش‌آموز ما با 20 سال پیش تفاوت دارد. اگر مثل گذشته عمل کنیم سونامی ما را با خود خواهد برد. امروزه داشتن ویدیو پروژکتور و کامپیوتر ملاک آموزش مدرن نیست. ما نباید موبایل را از دانش‌اموز بگیریم بلکه باید این ابزار هوشمند را در خدمت آموزش و آموزش خلاق به کار گیریم.  
 
او در ادامه خاطر نشان کرد که ما به انسان‌های خلاق نیاز داریم. انسان‌هایی که از عدم خلق می‌کنند. ارزش‌آفرینی از دانشگاه شروع نمی‌شود بلکه از تربیت سرچشمه می‌گیرد. ما اگر زمان بگذرد و این گذشت زمان درک نکنیم زیان خواهیم دید. بزرگ‌ترین حیوانات دایناسورها بودند و به سبب عدم درک تحولات بنیادین منقرض شدند. هر چقدر هم بزرگ باشیم اگر تحولات را در نیابیم از بین خواهیم رفت.
 
او در انتها افزود که تربیتی که بر اساس تقوا نباشد پایدار نیست. در پایان از این استاد نخبه دانشگاه بهشتی تقدیر به عمل آمد.
خبرفارسی
نام:
ایمیل:
* نظر: